(1)以知足东谈主际活动的需要为中枢. (2)加强环境举座不雅念,即兼顾宏不雅,中不雅和微不雅的千般环境. (3)科学性与艺术性并重.哄骗当代的科学手艺与身手如"环境表情学""东谈主体工程学"等科学旨趣以及 , 好意思学旨趣. (4)时间与文化传统并重.既要有新的技巧,施工构造,具偶然间感的颜色与材料,又要体现当代与传统 的渊源连系. (5)动态不雅.跟着新材料,新手艺的不停出现,贪图不雅念也要不停高出与完善。 您好，上头说的挺好的。不错参考###（1）以知足东谈主际活动的需要为中枢。（2）加强环境举座不雅念，即兼顾宏不雅、中不雅和微不雅的千般环境。（3）科学性与艺术性并重。哄骗当代的科学手艺与身手如环境表情学、东谈主体工程学等科学旨趣以及好意思学旨趣。（4）时间与文化传统并重。既要有新的技巧、施工构造、具偶然间感的颜色与材料，又要体现当代与传统的渊源连系。（5）动态不雅。跟着新材料